Programa Mais Educação é apresentado às Escolas Estaduais de Livramento
O Diretor da Seduc/RS, Glauber Lima, anunciou que os R$ 603 mil para o programa já estão depositados nas contas de 15 escolas da cidade
Na última quinta e sexta-feira, o diretor do Departamento de Articulação com os Municípios da Secretaria Estadual de Educação, professor Glauber Lima, realizou uma extensa agenda na cidade. Acompanhado da coordenadora estadual do Programa Mais Educação, professora Simone Garcia Nunes, e da coordenadora no âmbito da 19ª CRE, professora Luciana Correa, Glauber visitou escolas apresentando o programa, esclarecendo dúvidas e explicando o seu funcionamento. Na sede da 19ª CRE, sob a coordenação da professora Meire Torres Garagorry, foi realizado Seminário com diretores e coordenadores do Mais Educação na cidade.
O Programa Mais Educação oferece aos estudantes diversas atividades no turno inverso ao que estão matriculados na escola. Essas oficinas podem ser de esportes, lazer, cultura, inclusão digital, dentre várias outras. O programa também assegura aos estudantes participantes o mínimo de três refeições diárias, com cardápio elaborado pela Secretaria Estadual de Educação.
Em Livramento, são 15 escolas estaduais que já receberam os repasses financeiros, que totalizam R$ 603 mil, e que já iniciaram as atividades do programa em agosto, ou estão por começar. O aporte financeiro é para o desenvolvimento de oficinas em áreas como acompanhamento pedagógico, meio ambiente, esporte e lazer, direitos humanos, cultura e artes, entre outras, durante 10 meses. “O espaço foi muito produtivo e esclarecedor. Em apenas quinze dias desde o início, algumas escolas já possuem experiências fantásticas, como o Olavo Bilac, onde já ocorrem oficinas de canto, capoeira e música”, avaliou Glauber.
Programa Mais Educação
O Programa Mais Educação, criado pela Portaria Interministerial nº 17/2007, aumenta a oferta educativa nas escolas públicas por meio de atividades optativas de contraturno, objetivando a melhora do ambiente escolar, tendo como base estudos desenvolvidos pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), utilizando os resultados da Prova Brasil de 2005. Nesses estudos, destacou-se o uso do “Índice de Efeito Escola – IEE”, indicador do impacto que a escola pode ter na vida e no aprendizado do estudante, cruzando-se informações socioeconômicas do município no qual a escola está localizada.
Loading ...
