Definidas atividades e participação no desfile cívico por parte da Conferência São Vicente de Paulo

Em reunião ocorrida com pais de alunos da Conferência São Vicente de Paulo, ficaram definidas algumas das atividades para o decorrer da semana da pátria, que deve ter suas atividades encerradas somente no dia 8 de setembro.

A justificativa das atividades, que iniciaram no dia primeiro de setembro, destaca que a comemoração da semana da pátria, representa uma importante fonte de estímulo ao civísmo, propiciando a formação do conceito de pátria, despertando no aluno o sentimento de patriotismo, formando atitudes de respeito ao símbolo brasileiro. Conforme a orientadora pedagógica da entidade, Solange Carrasco, entre os objetivos do projeto, estão propostas atividades que levem os alunos a conhecer melhor a história do Brasil, atividades que levem o aluno a refletir sobre o que é ser patriota, incentivando os valores de respeito, dignidade, amor tolerância, cooperação, solidariedade, entre outros. Incentivar o amor à pátria, valorizar a escola como participante da grandeza da pátria e definir o que é a nossa pátria, também fazem parte das atividades. A representação da entidade que deve participar do desfile cívico de 7 de setembro, realiza sua concentração na esquina das ruas Rivadávia Corrêa e Barão do Triunfo. A Conferência será a trigésima primeira entidade a desfilar, e diferentemente de anos anteriores, este ano a São Vicente desfila de forma autônoma.

Entrega de notas

Na tarde de quinta-feira, foram entregues aos pais de alunos, as avaliações referentes ao segundo trimestre de 2011. Na oportunidade, também foram passadas orientações aos pais de alunos, principalmente no que se refere ao horário de saída da escola, pois estão ocorrendo muitos casos em que professores têm que ficar com alunos, por meia hora ou mais, depois do horário da saída, por atraso dos responsáveis pelas crianças. Os presentes ficaram cientes do procedimento que deverá ser tomado em caso de contínuas reincidências de atraso.

Pré-escolar

As professoras de turmas de pré-escola também participam das atividades, através do trabalho da linguagem oral e escrita – letras vogais nas turmas de pré-escola, e também de atividades que evidenciem quantidade, através de objetos concretos, formando conjuntos com os números correspondentes aos mesmos.

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