Coloquio Bi-Nacional, “L@s jóvenes, la educación y el trabajo”
El objetivo general de la actividad es promover el abordaje de la temática del trabajo joven y la educación en la comunidad de la frontera Rivera – Livramento
Jóvenes en tallers de CECAP
El evento se desarrollará en el Salón Artigas de la Parroquia Inmaculada Concepción, a partir de las 14.30 a las 18.30 horas, y culminará con la presentación de un acto artístico.
En el encuentro, se dialogará sobre los desafíos de una educación articulada con el mundo del trabajo.
El programa incluye la exposición del Lic. Jorge Camors – Coordinador de Políticas Educativas del MEC, un representante de UTU y de SENAI y está dirigido a adolescentes mayores de 15 años y jóvenes.
Los interesados podrán inscribirse a través del mail, coloquiojovenesy trabajo@gmail.com
La actividad cuenta con el apoyo de la Intendencia Departamental de Rivera, Núcleo de Estudios Fronterizos- Centro de Integración del Mercosur de la Universidad Federal de Pelotas y la Agencia de Desarrollo de Rivera.
Por otra parte, las agrupaciones organizadoras, solicitaron a través de la nota divulgada que “las instituciones participantes enviar el material digitalizado con anticipación o alcanzarlo impreso para divulgar su oferta educativa.
Coloquio
Asimismo, en la nota divulgada pro CECAP, explican en qué consiste el seminario, “este evento se constituye como una propuesta de promoción y sensibilización acerca de la cuestión de los jóvenes y el trabajo; concretando así uno de los objetivos de CECAP Rivera en el marco del Programa Nacional de Educación y Trabajo- PNET- del área de Educación no formal del Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay, en coordinación con el Centro Público de Empleo-DINAE -Ministerio de Trabajo – Intendencia Departamental de Rivera.
CECAP es una de las instituciones organizadoras del evento
Identificamos de forma conjunta la propiedad de la realización de un evento de estas características como forma de intentar articular un mapeo de situación y de la proyección de posibles escenarios y estrategias visando la mejora del horizonte laboral de los jóvenes en la frontera Livramento- Rivera.
La propuesta es encontrarnos anualmente de forma alternada de un lado y otro de la frontera para conocernos y “conversar” tomando en todo el significado del término bien fronterizo; dialogar de forma distendida y colocar en el tapete los múltiples aspectos de la temática que nos convoca desde diferentes perspectivas y sobre el cual seguramente tendremos algo para decir y aportar.
El objetivo general es promover el abordaje de la temática del trabajo joven y la educación en la comunidad de la frontera Rivera – Livramento. Mientras que los fines específicos constan en: posibilitar el intercambio entre l@s jóvenes, las instituciones educativas, sociales y empresariales; por medio de una invitación al encuentro y al diálogo.
Conocer diferentes experiencias y puntos de vista acerca de la realidad de las relaciones entre la educación y el mundo del trabajo procurando un enfoque local e integrador de frontera.
Plantear estrategias de articulación a nivel local y/o binacional que posibiliten mejores oportunidades de integración al trabajo para l@s jóvenes fronterizos:
Sabemos y creemos que estos objetivos no pueden ser alcanzados a través de acciones unilaterales, sino que requieren de la participación de TODOS los actores involucrados en el tema a nivel de la frontera; algunos nos acompañaron en el primer COLOQUIO y otros que invitamos a que se sumen en esta oportunidad”.
Aportes de los Jóvenes
«En general opinaron que las oportunidades laborales siguen siendo poco variadas en la frontera; much@s optan por la carrera docente, policial o militar por falta de opciones y para no caer en la histórica informalidad de la frontera (cultura del borde) .
Existen pocas industrias, los sectores más desarrollados son servicios, forestal y atención al público en comercios. Reconocen que la educación genera oportunidades de obtener mejores empleos. Que las empresas no se arriesgan por las propias características de los jóvenes : falta de experiencia, irresponsabilidad, falta de capacitación- actitud y aptitud – ponen el acento en la carencia más que en la potencialidad.
Los sueldos de las personas jóvenes proporcionalmente son menores, en condiciones y derechos desiguales a las de los adultos. Destacar y replicar buenas experiencias relacionadas a la posibilidad de realizar prácticas remuneradas con beneficios e incentivos que tienen los jóvenes con la condición de seguir estudiando, como ser Pasantías, Programa Joven aprendiz» concluyeron.
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